Елена Алексеевна Медведева. Артпедагогика и арттерапия в специальном и инклюзивном образовании 2-е изд., испр. и доп. Учебник для СПО. М.:ЮРАЙТ, 2018
Год издания: 2018
Типы работ:
- Отчёт по практике
Книга использовалась в работах:
Фрагмент книги
Библиографическое описание
Гуманистический подход к образованию требует от психологов и педагогов пристального внимания к изучению природы ребенка. Внутренний мир ребенка с ограниченными возможностями здоровья – нарушениями слуха, зрения, речи, задержкой психического развития, умственной отсталостью, нарушением опорно-двигательного аппарата – сложен. Искусство – средство, которое, будучи формой художественно-эстетического освоения мира, играет существенную роль в формировании художественной культуры ребенка с ОВЗ. В учебнике рассматриваются теоретические и практические основы использования в системе специального и инклюзивного образования арттехнологий (педагогических и терапевтических), обеспечивающих ?врастание? в культуру, социализацию ребенка с ограниченными возможностями здоровья посредством искусства; показаны возможности оказания психологической помощи технологиями музыкотерапии, изотерапии, сказкотерапии, танцетерапии, куклотерапии детям данной категории и их семье.
Готовые работы, где использовался источник
Конспект воспитательного мероприятия по литературе в старших (9-11) классах
- Контрольная работа
- Педагогика
- Выполнил: mic94
Внеурочная деятельность как средство совершенствования умений и навыков чтения на среднем этапе обучения ИЯ
- Дипломная работа
- Педагогика
- Выполнил: frolova
Гарантия на работу 10 дней.