Роман Иделевич Айзман. Организация профориентации на медицинские специальности в школе 2-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для вузов. М.:ЮРАЙТ, 2020
Год издания: 2020
Типы работ:
- Контрольная работа
Книга использовалась в работах:
- ГОСы ГИА Дошкольное образование Психолого педагогическое направление. Практико-ориентированный компонент государственного экзамена. Решение задач
- Отчет о практике логопеда по получению профессиональных ЗУН в коррекционной школе. Отчёт по практике
- Систематизация знаний и эволюция отношения к лицам с ОВЗ и инвалидностью как основа требований к профессиональной деятельности учителя-дефектолога. Контрольная работа
Фрагмент книги
Библиографическое описание
Курс посвящен актуальнейшей для современного здравоохранения проблеме – обеспечению медицинскими кадрами, организации его первого этапа – профориентации в школе. Он состоит из 5 тем. В первой представлены вопросы организации и методологии работы с учениками в общеобразовательных школах. Вторая тема носит агитационно-познавательный характер. В ней представлены материалы по истории, современному состоянии и перспективах нашей отрасли, а также о выдающихся деятелях и героизме медицинских работников в годы Великой Отечественной войны. Третья и четвертая темы посвящены вопросам ухода и оказанию первой помощи. Материалы предназначены для тех, кто в медицинских организациях будет заниматься профориентацией, чтобы освободить их от поисков соответствующей информации при подготовке к занятиям. Последняя тема призвана ознакомить учеников со здоровым образом жизни, которому они должны следовать сами и учить этому своих пациентов в будущем. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначен, прежде всего, для медицинских работников, которые будут заниматься профориентацией, и педагогов школ. Вопросы организации профориентационной работы представляют интерес для руководителей органов и учреждений здравоохранения.
Готовые работы, где использовался источник
ГОСы ГИА Дошкольное образование Психолого педагогическое направление. Практико-ориентированный компонент государственного экзамена
- Решение задач
- Педагогика
- Выполнил: Mariya090
Отчет о практике логопеда по получению профессиональных ЗУН в коррекционной школе
- Отчёт по практике
- Педагогика
- Выполнил: irinakorshunova28
Систематизация знаний и эволюция отношения к лицам с ОВЗ и инвалидностью как основа требований к профессиональной деятельности учителя-дефектолога
- Контрольная работа
- Педагогика
- Выполнил: mic94
Гарантия на работу 10 дней.