Концерн «Калина» является косметической компанией выпускающей и предлагающей своим потребителям в России
Концерн «Калина» является косметической компанией, выпускающей и предлагающей своим потребителям в России, странах Европы и СНГ большое разнообразие косметической продукции и бытовой химии. Миссия Компании – создание лидирующих брендов на рынке косметики и парфюмерии.
«Мне нравится бамбуковой палкой лупить человека» Владелец «Калины» Тимур Горяев сделал свою компанию лидером косметического рынка, построив ее по армейскому принципу. Но для конкуренции с глобальными корпорациями одной дисциплины может оказаться мало.
Как у всякой компании, которую возглавляет менеджер, увлеченный процедурами, у концерна «Калина» есть корпоративный кодекс. Там, например, написано: «… не приветствуется установление личных взаимоотношений с подчиненными и обращение с подчиненными, которое может быть отмечено другими как неделовое».
Еще в концерне издана своя синяя книга, в которой для каждого расписаны «приоритеты» – главные показатели, по которым оцениваются результаты деятельности, по два-три на человека. Работе над приоритетами предписано отводить не меньше 75% времени. За невыполнение плана по приоритетам лишают премии. За перевыполнение не хвалят, потому что ведь в «Кодексе» написано – подвиги никому не нужны. Выполняй то, что указано в инструкции, и будешь получать указанную в договоре зарплату. О всяких строгостях и говорить нечего: дресскод, за опоздание на работу – штраф, на обед – тридцать минут в отведенное тебе время.
Задания:
Определите тип кадровой политики предприятия. Аргументируйте ответ.
Оцените правила Кодекса, представленные в ситуации, эффективны ли они? Предложите альтернативу.
при осуществлении политики данного типа руководство организации стремится контролировать факторы, свидетельствующие о возникновении негативных ситуаций в отношениях с кадрами, и причины их возникновения. Такими факторами являются: конфликтные ситуации, отсутствие мотивации к производительному труду, отсутствие высококвалифицированной рабочей силы для решения задач, стоящих перед организацией. В этих условиях администрация предпринимает меры по устранению негативных факторов и стремится понять причины, приведшие к возникновению кризисной ситуации. Службы кадров в таких организациях, как правило, обладают средствами для выявления подобной ситуации и принятия экстренных мер. Минусом такой политики является недостаточная прогнозируемость возникновения кадровых проблем в среднесрочной перспективе деятельности компании.
Правила, заключенные в кодексе, похожи на сжатую пружину. Чем сильнее ее закручиваешь, тем сильнее будет эффект раскручивания, т.е. реакция, когда сдерживающие силы ослабнут. Нельзя только сдерживать и пресекать своих сотрудников. Где мотивация? Где вознаграждение за успехи? Где похвала? Всего этого нет в кодексе компании. На мой взгляд, в современных условиях, когда на первый план выходит человеческий ресурс, такие правила попросту неприемлемы. Думается, что при таких правилах у работника на первый план выходит материальная мотивация. То есть, как только сотруднику предложат больше денег (в другом месте), мы его потеряем.
Такое ощущение, что руководят роботами. А люди – это далеко не машины, это устаревший подход.
Альтернативой может стать применение адекватного свода правил который наряду с «наказаниями», будет использовать и поощрения. Строгость и порядок – это хорошо, но это чаще срабатывает на нижестоящих уровнях, в рабочей среде, например. В среде специалистов и руководителей должна быть лояльность марке, организации. Если использовать только такие правила, лояльности, приверженности никогда не добиться.
Более эффективен будет свод правил, как уже говорилось выше, совмещающий поощрения и «наказания», программа корпоративной лояльности, нематериальной мотивации, чтобы работники понимали, что их ценят, чтобы могли раскрываться их творческий потенциал и креативность, что, в общем-то, довольно важно в такой организации, как концерн «Калина».
…
В чём состоит главная идея системы ключевых показателей эффективности как метода управления
В чём состоит главная идея системы ключевых показателей эффективности как метода управления?
Ответ:Система управления по целям (или то же самое – по результатам) обеспечивает достижение высоких результатов запланированных показателей и способствует эффективной совместной деятельности аппарата управления организации.
Задание 11.На какие категории делятся ролевые (должностные) позиции работников с точки зрения оценки результатов их работы?
№ 2 В себестоимости изделия А расходы на материалы составили 3000 руб расходы на заработную плату производственных рабочих – 500 руб
№ 2
В себестоимости изделия А расходы на материалы составили 3000 руб., расходы на заработную плату производственных рабочих – 500 руб., расходы на содержание и эксплуатацию оборудования – 250 руб.
В целом по предприятию цеховые расходы составили 258000 руб., расходы на заработную плату производственных рабочих – 120000 руб., общезаводские расходы – 350000 руб.
Определить производственную себестоимость изделия А.
Основные производственные затраты на производство изделия А = (3000 + 500 + 250)*240 = 900 000 руб.
Производственная себестоимость = Основные производственные затраты + Цеховые расходы + Общезаводские расходы = 900 000 + 258 000 + 350 000 = 1 508 000 руб.
Производственная себестоимость изделия А = 1 508 000/240 = 6283,33 руб….
Почему в одних деловых организациях оценка персонала – постоянный необходимый инструмент
Почему в одних деловых организациях оценка персонала – постоянный необходимый инструмент, а в других она не используется вообще? Объясните.
Другой способ решения игр основан на геометрической интерпретации игры Пример
Другой способ решения игр , , основан на геометрической интерпретации игры.
Пример. Найти решение игры, заданной матрицей .
Пусть игра имеет матрицу . Согласно теореме 3:
и
Пусть для определённости С > 0. Разделим все неравенства на С.
и
Обозначим ,, при этом,,,.
и
Кроме того, так как и, тои. Так как первый игрок стремится получить max выигрыш, то, а, и. Второй игрок стремится получить минимальный проигрыш, поэтому.
Игра, определяемая матрицей А, имеющей m строк и n столбцов, называется конечной игрой размерности .
Чтобы описание игры было законченным, необходимо указать цели, которыми руководствуются игроки при выборе своих стратегий. Эти цели просты: 1-й игрок стремится обеспечить себе наибольший выигрыш, а 2-й – наименьший проигрыш. Специфической трудностью является то, что ни один из игроков не контролирует полностью значение , т.к. 1-й игрок распоряжается только выбором i, а 2-й – j. Преодоление этой трудности, т.е. определение наиболее рационального способа ведения игры каждым игроком, и представляет собой существо теории игр.
Для того, чтобы понять принципы, которые лежат в основе выбора каждым игроком своей стратегии, рассмотрим игру со следующей матрицей А
При выборе 1-м игроком, например, 1-й стратегии, х1, его выигрыш может быть равен 7, 2 или 5. Может ли 1-й игрок рассчитывать на максимальный выигрыш? Да, если 2-й игрок выберет 1-ю свою стратегию, y1. Однако он может выбрать и 2-ю стратегию, y2, и выигрыш будет равен 2. Но уже меньше 2 выигрыш не может быть ни при какой стратегии 2-го игрока. Поэтому число 2, являющееся минимальным элементом стратегии х1, есть гарантированный выигрыш 1-го игрока при стратегии х1. Аналогично можно определить гарантированные выигрыши для любой стратегии 1-го игрока – А(х). Предполагается, что игроки избегают необоснованного риска и выбирают ту стратегию, которая дает максимальный из всех гарантированных выигрышей.
Число называется нижней ценой игры или максимином.
А соответствующая стратегия – максиминной.
Также можно рассуждать и в отношении 2-го игрока. Только в А указаны его проигрыши, которые он стремится минимизировать. Например, стратегия y1может принести 2-му игроку проигрыш 7, 2 или 3. Но уже больше 7 он не проиграет. Следовательно, число 7, являющееся максимальным элементом стратегии y1, естьгарантированный проигрыш2-го игрока при y1. Определим все гарантированные проигрыши – В(y). Каким же проигрышем может ограничиться 2-й игрок?
Числоназывается верхней ценой игры или минимаксом.
А соответствующая стратегия – минимаксной.
Билет 7
Способы …
ТИП ПРЕЗЕНТАЦИИ-восходящая описать её сущность 2 Определить цель проведения презентации
ТИП ПРЕЗЕНТАЦИИ-восходящая, описать её сущность.
2. Определить цель проведения презентации.
3. Представить процедуру проведения презентации как процесс.
4. Выполнить анализ аудитории, которая будет присутствовать на презентации с заполнением табл. 2.
5. Подвести итоги презентации:
– составить перечень мероприятий (предложений), ожидаемых (проектируемых) от проведения презентации – не менее 3;
– выполнить расчет экономической эффективности данных мероприятий
(предложений).
Целью нисходящей является донесение определённой важной с точки зрения работников организации информации до руководства, для достижения определённых результатов. В нашем случае целью будет являться повышение оплаты труда на предприятии.
Процедура проведения данной презентации как процесса выглядит следующим образом:
Подчинённые собираются вмести с руководством в едином помещении;
Один из подчинённых запускает презентацию в режиме просмотра слайдов;
Каждый слайд сопровождается комментариями выбранного для этого подчинённым из общего числа;
Ведётся беседа с залом как с руководителями так и с подчинёнными;
По окончании презентации подводятся публичные итоги по представленной теме или проблеме.
Анализ аудитории
Характеристика аудитории Количество Пол Возраст (средний) Профессиональные аспекты деятельности присутствующих
М Ж
Мужчины и женщины трудового коллектива завода металлоконструкций и аппарата управления 350 315 35 36 Обеспечение производственного процесса, сборка металлоконструкций, контроль качества сборки металлоконструкций
Перечень мероприятий ожидаемых от проведения презентации:
Снижение штрафов на производстве;
Пересмотр системы премирования работников;
Увеличение окладной части работников.
Расчет экономической эффективности данных мероприятий.
Показатель за 1 месяц До презентации После презентации
Штрафы, тыс. руб. 25 15
Премии, тыс. руб. 60 120
Окладная часть работников, тыс. руб. 680 1200
Исходя из данных приведённых в таблице мы наглядно видим, что в следствии проведения презентации ожидаемые показатели, отслеживаемые в течении месяца изменились в 2 раза, что и является экономическим эффектом, равным 1200+120-15-(680+60-25)=1305-715=590 тыс. рублей повышения общей заработной платы на заводе, вследствие сокращения штрафов и увеличения премиальной и окладной части заработной платы.
…
Необходимо ли разделять бизнес по электромонтажу и монтажу технологического оборудования или опереться на существующую организационную структуру ком
Необходимо ли разделять бизнес по электромонтажу и монтажу технологического оборудования или опереться на существующую организационную структуру компании? Какие структуры можно предложить в качестве вариантов выбора? Каковы сравнительные преимущества и недостатки этих вариантов, и какие критерии важно при этом учесть?
Преимущества заключаются в том что каждая компания занимается строго своии заказами и повышает свой опыт на своей деятельности а не на текучке смешанных заказов
2. Если разделять, то в каком организационно-правовом виде:
• хозрасчетные подразделения (центры прибыли) в рамках одной компании. Данный вариант менее затратный на административную часть управления и гарантирует своевременную управленческую поддержку и организацию деятельности обеим компаниям.
3. Если не разделять, то, как управлять компанией:
• внедрение проектной формы управления, когда за реализацию проекта отвечает руководитель проекта и для каждого заказа создается проектная команда, включающая необходимый набор специалистов всех производственных, инженерных и обеспечивающих служб. Почти тоже что я и описывал ранее в первом …
Вариант 3 Рассчитать фактический и нормативный балансы станочника и определить возможный рост производительности труда
Вариант 3. Рассчитать фактический и нормативный балансы станочника и определить возможный рост производительности труда.
Недоиспользование
Пере-расход
3
Оперативное время ОП 355 414 59
Подготовительно-заключительное время ПЗ 60 30 -30
Отдых и личные надобности ОТЛ 30 20 -10
Обслуживание рабочего времени Обс
10 16 6
Прочие расходы времени работника ПР
25 – -25
Непроизводительные расходы НР 0 – 0
480 480 65 -65,0
↑∆ПТ= 65355*100=18,31%…
Процесс изготовления детали разделен на пять взаимосвязанных операций различной трудоемкости
Процесс изготовления детали разделен на пять взаимосвязанных операций различной трудоемкости: 10, 15, 5, 30 и 25 мин. Определить численность основных рабочих по каждой операции и в целом на изготовление изделия, если сменный выпуск детали составляет 150 шт.
10+15+5+30+25 = 85 мин
Чmin = 150*85/480 = 26,56
Первая операция = 10 мин, тогда 150 изд.*10 мин. /480 мин. = 3,125 чел.
Вторая операция = 15*150/480 = 4,68 чел.
Третья операция = 5*150/480 = 1,56 чел.
Четвертая операция = 30*150/480 =9,4 чел.
Пятая операция = 25*150/480 = 7,81 чел.
Итого: 26,56 чел. или 27 чел….
Вариант 2 Рассчитать фактический и нормативный балансы станочника и определить возможный рост производительности труда
Вариант 2. Рассчитать фактический и нормативный балансы станочника и определить возможный рост производительности труда.
Недоиспользование
Пере-расход
2
Оперативное время ОП 345 414 69
Подготовительно-заключительное время ПЗ 64 30 -34
Отдых и личные надобности ОТЛ 31 20 -11
Обслуживание рабочего времени Обс
20 16 -4
Прочие расходы времени работника ПР
20 – -20
Непроизводительные расходы НР 0 – 0
480 480 69 -69,0
↑∆ПТ= 69345*100=20%…
Вариант 1 Рассчитать фактический и нормативный балансы станочника и определить возможный рост производительности труда
Вариант 1. Рассчитать фактический и нормативный балансы станочника и определить возможный рост производительности труда.
Недоиспользование Перерасход
1
Оперативное время ОП 330 414 84
Подготовительно-заключительное время ПЗ 64 30 -34
Отдых и личные надобности ОТЛ 21 20 -1
Обслуживание рабочего времени Обс
22 16 -6
Прочие расходы времени работника ПР
21 – -21
Непроизводительные расходы НР 22 – -22
480 480 84 -84,0
↑∆ПТ= 84330*100=25,45%…
Основатель классической административной школы управления А Файоль в 1916 г в книге «Общееи промышленное управление» сформулировал 14 принципов менед
Основатель классической административной школы управления А.Файоль в 1916 г. в книге «Общееи промышленное управление» сформулировал 14 принципов менеджмента. В их числе принципыстабильности персонала, централизации, скалярной цепи.
В чем сущность данных принципов? Каково значение их для современной практики управления?
Принцип централизацииозначает, что организация должна иметь управляющий центр. Лучшие результаты достигаются при верной пропорции между централизацией и децентрализацией. Полномочия (власть) должны делегироваться пропорционально ответственности;
Принцип скалярной цепи – означает неразрывную цепь команд, по которой передаются все распоряжения и осуществляются коммуникации между всеми уровнями иерархии («цепь начальников»).
На основе разработок Файоля и его последователей сформировалась административная модель организации, базирующейся на четырех главных принципах:
– четкое функциональное разделение труда;
– передача команд и распоряжений сверху вниз;
– единство распорядительства («никто не работает более чем на одного босса»);
–соблюдение «диапазона контроля» (осуществление руководства ограниченным числом подчиненных)….
1-Стабильная структура управления формализация правил и процедур характерна для следующего этапа жизненного цикла организации Выберите один ответ
1-Стабильная структура управления; формализация правил и процедур характерна для следующего этапа жизненного цикла организации
Выберите один ответ:
упадка
создания
роста
зрелости
2-Современное название графиков календарного плакирования Г. Ганта:
Выберите один ответ:
графики «логического процесса»
«дорожная карта»
сетевые графики
графики планирования операций
3-А.Файоль основным требованиям, предъявляемым к руководителю считал «здоровье и физическую бодрость», это обусловлено тем, что:
Выберите один ответ:
только здоровый человек способен быть «лицом» организации
управление очень сложный труд
только человек, способный управлять собой может управлять организацией
не здоровый человек не сможет хорошо работать
4-Основная идея школы науки управления заключается в:
Выберите один ответ:
нормировании труда и стандартизации рабочих операций
повышении эффективности использования человеческих ресурсов
рассмотрении управления как логического процесса
том, что стили управления должны варьироваться в зависимости от ситуации
5-Имитационные модели обоснованы в ________«школе» менеджмента
Выберите один ответ:
административной
социальной
поведенческой
количественной
6-Долгосрочное планирование осуществляется на основе:
Выберите один ответ:
миссии организации
конкурентных преимуществ организации
vision организации
экстраполирования
7-В формулировку миссии организации важно включить:
Выберите один ответ:
ассортимент и качество выпускаемой продукции
отраслевую принадлежность организации, задачи развития и политику
назначение организации и ее роль в обществе
получение прибыли в результате деятельности организации
8-Продуктом труда менеджера является:
Выберите один ответ:
информация
власть
9-Общие и частные решения отличаются по:
Выберите один ответ:
способу фиксации
масштабам воздействия
методам переработки информации
времени воздействия
10-На наибольший по времени срок принимаются ______ решения
Выберите один ответ:
оперативные
тактические
стратегические
импульсивные
11-На первом этапе процесса принятия управленческого решения необходимо:
Выберите один ответ:
оценить альтернативы
осуществить поиск вариантов-альтернатив
выявить проблему и поставить цель
выявить ограничения для принятия решения
…
Рассчитать нормативный баланс рабочего времени и рост производительности труда по исходным данным
Рассчитать нормативный баланс рабочего времени и рост производительности труда по исходным данным.
Тпз = 56 мин.; Топ = 289 мин.; Тоб = 50 мин.; Тотл = 30 мин.; Тпнт = 25 мин.; Тпнд = 30 мин.
Тоб = 5%; Тотл = 6 %; Нпз = 50 мин.; Тшт = 25 мин.; N = 30 шт.
Нормативный баланс
Недоиспользование
Пере-расход
Топ 289 405 116
Тпз
56 30,06 -25,94
Тотд
30 24,3 -5,7
Тоб
50 20,25
-29,75
Тпнт
25 – -25
Тпнд
30 – -30
480 480 116 -116,4
Топ = 25/(1+11/100) = 22,5 мин
Тштк = 25+50/30=26,67 мин.
Н выр = 480/26,67 = 18 ед.
Топ на всю смену = 18 ед.*22,5 мин = 405 мин
Тотд на всю смену = 405*0,06 =24,3 мин
Тобс на всю смену= 405*0,05 = 20,25 мин
Тпз на всю смену = 18*50/30=30,06 мин
Итого: 480 мин
↑∆ПТ= 116,4289*100=40,28%…
этап Собеседование с членами конкурсной комиссии Кто утверждает методику проведения конкурсного отбора на замещение вакантной должности государстве
этап. Собеседование с членами конкурсной комиссии.
Кто утверждает методику проведения конкурсного отбора на замещение вакантной должности государственных гражданских служащих? Оцените с точки зрения закона правомерность двухэтапного отбора, при котором отсев кандидатов возможен в рамках тестирования. Оцените эффективность такой методики подбора кадров в системе государственной гражданской службы Омской области?
Так, согласно одной из методик
В качестве оценочных процедур при проведении конкурса должны быть использованы:
– на младшие и старшие государственные гражданские должности:
Основные методы оценки:
1. анкетирование кандидатов
2. индивидуальное собеседование кандидата с будущим руководителем
Дополнительный метод оценки:
3. интервью с кандидатами членов конкурсной комиссии
(для старшей группы должностей)
– на ведущие государственные гражданские должности:
Таким образом, устанавливать двухэтапный отбор возможно, однако, нужно учитывать сложность предоставленных …
минут Если бы чиновников наказывали за волокиту как нас простых граждан за всякую мелочь наказывают
минут. Если бы чиновников наказывали за волокиту, как нас, простых граждан, за всякую мелочь наказывают, а то у них все свое – и зарплата, и законы». Второй отвечает: «Вообще-то чиновников можно по Гражданскому кодексу наказывать за всякие мелкие нарушения. Но за стояние в очереди, думаю, такой статьи нет, пришло бы поменьше народа – и очереди не было бы». Первый снова раздраженно замечает: «Ну да, в Гражданском кодексе ни слова про чиновников нет, у них свой закон о государственной службе есть, а там они про волокиту ничего не напишут». Прав ли кто-либо из спорящих? Обоснуйте ответ.
Экзаменационный билет №6
Междисциплинарный экзамен
по направлению «Государственное и муниципальное управление»
Законодательная и представительная власть: понятие и общая характеристика.
Законодательная (представительная) власть формируется на основе выборов, когда народ делегирует своим представителям власть и таким образом управомочивает представительные органы осуществлять государственную власть. Следовательно, представительные органы, наряду с всенародно избранным президентом, обладают верховенством государственной власти в стране, т.к. их власть является производной от народа.
Законодательная власть – это делегированная народом своим представителям государственная власть, реализуемая коллегиально путем издания законодательных актов, а также путем наблюдения и контроля за деятельностью аппарата исполнительной власти, главным образом в финансовой сфере.
L Однако первичным среди этих двух высших органов государственной власти является парламент, т.к. только он может принимать решения облекаемые в форму закона и обязательные для исполнения всеми государственными органами, организациями и гражданами. Парламент олицетворяет высшую законодательную власть. Название данной ветви власти «законодательная» вовсе не означает, что, кроме законодательной деятельности, парламент не выполняет никакой другой. Так, важной функцией законодательной власти является финансовая, которая практически воплощается в его конституционном праве ежегодно утверждать государственный бюджет. Парламент также наделен правом участия в формировании высших и центральных государственных органов исполнительной власти и высших судебных органов, осуществляет контроль за работой правительства и других органов исполнительной власти, принимает решения об отстранении от власти президента и других высших должностных лиц и т.д.
Законодательная власть реализуется избираемым (иногда частично назначаемым парламентом — высшим представительным (законодательным) органом государства), который может иметь как двухпалатную, так и однопалатную структуру. Двухпалатный парламент обычно включает в себя две палаты: верхнюю и нижнюю, как, например, сенат (верхняя) и палату представителей (нижняя). Верхняя палата является противовесом нижней палате и предохраняет парламент от поспешных решений нижней палаты.
Руководство палатами парламента осуществляют председатели палат, которые ведают внутренним распорядком палаты и председательствуют на заседаниях. Председатель палаты представляет парламент во взаимоотношениях с другими государственными органами, руководит прениями, голосованием, координирует работу внутрипарламентских органов и т. д.
Каждая из палат на весь срок своих полномочий образуют комитеты и комиссии (постоянные, временные, смешанные) которые являются рабочими подготовительными органами по различным направлениям деятельности палат. Их задача состоит, главным образом, в предварительном рассмотрении законопроектов.
Парламент обладает большими полномочиями в сфере законотворчества, наделен правом издавать законы, устанавливать налоги, принимать государственный бюджет, участвовать во внешнеполитическом процессе, решать вопросы обороны. Парламент может осуществлять и определенные судебные функции: привлекать президента, членов правительства к судебной ответственности путем импичмента.
Свои полномочия парламент осуществляет на сессиях. Порядок работы парламента определяется его регламентом, в котором закрепляются основные стадии законодательного процесса: законодательная инициатива, обсуждение законопроекта на пленарных заседаниях и в комиссиях, принятие и утверждение, опубликование.
Исполнительная власть в отличие от законодательной власти, носит производный характер, т.е. производна от парламента или главы государства, поскольку формируется этими государственными органами….
ситуация 7 В любой крупной организации имеющей несколько различных структурных подразделений и несколько уровней управления
ситуация
7. В любой крупной организации, имеющей несколько различных структурных подразделений и несколько уровней управления, складывается ________________, представляющая собой переход целей более высокого уровня в цели более низкого уровня.
Выберите один ответ:
ситуация
система управления
иерархия целей
организационная структура
8. Накопленный опыт по установлению целей позволяет выделить несколько ключевых требований, которым должны удовлетворять правильно сформулированные цели:
Выберите один ответ:
масштабные
долгосрочные
конкретные
стратегические
9. Одна из главных характеристик внутриорганизационных отношений, объективная основа формирования орг. структуры:
Выберите один ответ:
специализация
координация
управление
иерархия
10. Наиболее практически важным свойством организаций является прирост дополнительной энергии, превышающий сумму индивидуальных усилий их участников, который они обеспечивают:
Выберите один ответ:
результативность
эффективность
синергия
активизация
11. Представленная схема иллюстрирует, что любая организация может быть представлена как система ______________. На входе организация получает ресурсы, на выходе она отдает ей созданный продукт.
Выберите один ответ:
независимая от внешней среды
открытая
контролирующая внешние факторы
с фиксированными границами с внешней средой
12. Жизнедеятельность организации состоит из трех основополагающих процессов:
Выберите один ответ:
оценка качества продукта
оценка финансовых рисков
передача продукта во внешнюю среду
маркетинговая деятельность
13. Внутриорганизационные процессы, формируемые и направляемые менеджером, включает три основных подпроцесса:
Выберите один ответ:
дифференциация, специализация, интеграция
целеполагание, принятие решений, контроль
координацию, принятие решений, коммуникацию
анализ, оценка,
Выберите один ответ:
администрирование
финансы
ценообразование
учет и анализ хозяйственной деятельности
15. Осуществление взаимосвязанных действий определенного типа по формированию и использованию ресурсов организации для решения стоящих перед ней задач:
Выберите один ответ:
централизация
управление
стандартизация
технология
16. Под влиянием политических, правовых, социально-культурных, экономических, технологических, национальных и международных процессов, а также процессов природопользования, формируется _____________ окружение организации.
Выберите один ответ:
стабильное внешнее
непосредственное деловое
неконтролируемое деловое
общее внешнее
17. Так называемое _____________ окружение организации, которое создают покупатели, поставщики, конкуренты, деловые партнеры, а также регулирующие службы и такие организации, как административные органы, деловые объединения и ассоциации, профсоюзы и т.п.
Выберите один ответ:
неконтролируемое деловое
стабильное внешнее
непосредственное деловое
общее внешнее
18. В зависимости от того, насколько организация адаптивна к изменениям в окружающей среде, выделяется два типа управления организацией:
Выберите один ответ:
централизованный и децентрализованный
прямой и косвенный
механический и органический
традиционный и инновационный
19. Выбор целей и плана действий по их достижению – это содержание управленческой функции:
Выберите один ответ:
организации
планирования
мотивации
контроля
20. Распределение задач между отдельными подразделениями или работниками и установление взаимодействия между ними – это содержание управленческой функции:
Выберите один ответ:
контроля
планирования
мотивации
организации
21. Побуждение исполнителей к осуществлению запланированных действий и достижению поставленных целей – это содержание управленческой функции:
Выберите один ответ:
контроля
мотивации
координации
планирования
22. Сравнение реально достигнутых результатов с теми, которые были запланированы – это содержание управленческой функции:
Выберите один ответ:
планирования
коммуникации
координации
контроля
…
Начислить амортизацию на оборудования методом уменьшаемого остатка за 3 месяца и отразить на счетах учета
Начислить амортизацию на оборудования методом уменьшаемого остатка за 3 месяца и отразить на счетах учета. Если первоначальная стоимость 42000 руб. срок полезного использования 8 лет.
Примечание организация занимается торговлей.
В данном случае коэффициент ускорения не указа, считаем его равным 1.
Суммы ежемесячных амортизационных отчислений по данному объекту ОС в первый рассчитываются следующим образом:
42 000 руб. x 1/8x 1/12 = 437,5 руб.
Ежемесячно будет начисляются амортизация с помощью проводки:
Дт 44 Кт 02 – 437,5 руб. – Начислена амортизация за месяц.
Список литературы
Указанием Банка России от 11 марта 2014 г. N 3210-У “О порядке ведения кассовых операций юридическими лицами и упрощенном порядке ведения кассовых операций индивидуальными предпринимателями и субъектами малого предпринимательства”.
Бородина В. Амортизация основных средств. Вопросы применения на практике // Финансовая газета. 2015. N 9. С. 8 – 9.
Воронкова О.А. Начисление амортизации способом уменьшаемого остатка // Актуальные вопросы бухгалтерского учета и налогообложения. 2014. N 18. С. 10 – 14
Мизиковский Е.А., Мизиковский И.Е. Бухгалтерский финансовый учет: учеб. пособие. М.: Магистр, ИНФРА-М, 2014. 624 с.
Семенихин В.В. Основные средства и нематериальные активы. 3-е изд., перераб. и доп. М.: ГроссМедиа, РОСБУХ, 2016. 1017 с.
Семенихин В.В. Денежные расчеты. 2-е изд., перераб. и доп. М.: ГроссМедиа, РОСБУХ, 2016. 786 с.
…
+ Альтернативный ответ № 2 ВЕРНЫЙ ОТВЕТ ВЕРНЫЙ ОТВЕТ Альтернативный ответ № 2 ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «Делопроизводство в менеджменте» 294894
+ Альтернативный ответ № 2 ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
Альтернативный ответ № 2
ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «Делопроизводство в менеджменте»
2948940101600ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
Реквизит документа – это:
его отдельный элемент
часть служебного письма
фирменный бланк
471106545720ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
Бланки документов должны иметь поля:
не менее: левое, нижнее и верхнее – 20 мм, правое – 10мм
размер полей не имеет значения
все не менее 20мм
Что является датой протокола?
дата подписания протокола
333946595885ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
дата заседания и принятия решения
дата регистрации протокола
При подготовке каких видов документов допускается словесно-цифровой способ оформления даты? Например: 8 апреля 2004 г.
при подготовке ОРД
4624070133985ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
при подготовке нормативных и финансовых документов
при подготовке любых видов документов
3035300157480ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
В реквизите «Адресат» должностному лицу инициалы ставят:
перед фамилией адресата
после фамилии адресата
порядок проставления инициалов и фамилии не регламентируется
В каком случае правильно оформлен реквизит «Подпись» на бланке документа?
4358640106680ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
-Директор предприятия В.А. Иванова
-Директор Иванова В.А.
-Директор В.А. Иванова
4587240115570ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
В каком случае документ подписан правильно в отсутствие руководителя?
– За директора_ А.И. Петров
(подпись его зама Сидорова)
– Директор_ А.И. Петров
(подпись его зама Сидорова)
– И.О. директора_ Г.В. Содоров
(личная подпись)
4949190292735ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
В каком случае правильно оформлен реквизит «Отметка о наличии приложения», если в тексте сопроводительного письма не упоминалось о приложении?
-Приложение: 1. Справка о согласовании проекта на 4л. в 1 экз.
2. Отзыв по проекту на 2 л. в 1 экз.
-Приложения: на 6 л. в 1 экз.
На каком служебном письме проставляется реквизит «Ссылка на регистрационный номер и дату документа»?
просьба
сопроводительное
207264088265ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
информационное
– Верно:
Инспектор отдела кадров личнаяИ.И. Петрова
подпись
– Верно
Инспектор отдела кадров личнаяИ.И. Петрова
подпись
– Верно
Инспектор отдела кадров личнаяИ.И. Петрова
359664069215ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
подпись
Дата
Выделите реквизиты, определяющие юридическую силу документа.
Автор документа (наименование организации)
Адресат
392938015875ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
Регистрационный номер документа
Дата документа
359664048895ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
Ссылка на регистрационный номер и дату документа
Гриф утверждения документа
214884081915ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
Резолюция
Подпись
Заголовок к тексту
267271574295ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
Гриф согласования документа
Оттиск печати
Отметка о контроле
Отметка о наличии приложения
344424045085ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
Визы согласования документа
Отметка о заверении копии
Отметка об исполнителе
Отметка об исполнении документа и направлении его в дело
Какой государственный стандарт определяет требования по оформлению документов общего административного управления (ОРД)?
ГОСТ Р 51141-98
ГОСТ 6.10.5-87
225361583185ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
ГОСТ Р 6.30-2003
512064083820ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
Распорядительные документы это –
документы, в которых фиксируется решение административных и организационных вопросов
документы, излагающие основные направления работы учреждения или предприятия на определенный период времени
документы, содержащие последовательную запись хода обсуждения вопросов и принятия решений на собраниях, совещаниях, конференциях и заседаниях коллегиальных органов
Какая часть текста приказа является обязательной?
констатирующая
2025015106680ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
распорядительная
Что означает виза юриста на приказе?
внутреннее согласование, подтверждающее, что приказ не противоречит Закону
533019099695ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
обязательный реквизит приказа, придающий ему юридическую силу
Какой реквизит не входит в состав формуляра-образца приказа?
вид документа
дата документа
адресат
наименование организации
подпись
117729097790ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
текст
заголовок к тексту
Документы денежного, материального и кредитного характера подписывают:
главный бухгалтер организации
руководитель организации
395859099695ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
руководитель организации и главный бухгалтер
3291840147955ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
Цели и задачи предписываемых приказом управленческих действий излагаются:
в преамбуле (констатирующей части)
в распорядительной части
в заголовке
Какой реквизит приказа приведен ниже?
1339215298450ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
Об упорядочении использования представительских расходов
Заголовок
констатирующая часть
текст документа
Укажите правильный вариант оформления
Приказываю
1605915100965ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
ПРИКАЗЫВАЮ:
ПРИКАЗЫВАЮ
Какая часть приказа приведена ниже?
В соответствии с распоряжением налоговой инспекции от 04.08.2003 № 185 «Об оформлении документации по представительским расходам» и на основании результатов проведенной проверки расходования средств на прием и проведение переговоров с представителями партнеров
Заголовок
212026595885ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
констатирующая часть
распорядительная часть
Документирование это:
движение документов в организации с момента их создания или получения до завершения исполнения или отправки
42157654445ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
запись информации на различных носителях
по установленным правилам
процесс перевода основного смыслового содержания документа на информационно-поисковый язык
5215890178435ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
00ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
Регистрация документа это:
запись учетных данных о документе по установленной форме, фиксирующая факт его создания, отправления или получения
реквизит документа, кратко излагающий его содержание
проставление необходимых реквизитов, установленных правилами документирования
1453515300990ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
Совокупность документов (или документ), относящихся к одному вопросу или участку деятельности, помещенных в отдельную обложку
Дело
формуляр документа
досье
справка
При регистрации каких видов документов вместе с порядковым номером проставляется номер дела, в котором хранится копия документа?
Приказы
187261599695ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
протоколы
акты
письма
Номенклатура дел это
юридически оформленный перечень документов
4311015186690ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
систематизированный перечень или список наименований дел, заводимых в делопроизводстве учреждения
документ, излагающий основные направления работы учреждения или предприятия на определенный период времени
Юридически оформленный перечень документов это
Опись
148209067945ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
Дело
наряд
реестр
164401530480ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
Единица хранения письменных документов в архиве, помещенных в отдельную папку
дело
досье
опись
В номенклатуре дел документы систематизируются:
по видам документов
по содержанию
по тематике
278765092710ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
по срокам хранения
все вышеперечисленные
Как необходимо оформить выдачу дела или изъятие документа из дела?
481584086995ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
00ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
Составляется акт с указанием причины выдачи дела или документа.
Дело или документ выдается под личную подпись в реестре
Произвольно на усмотрение руководителя
4425315105410ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
00ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
Экспертиза ценности документов это
оценка научной и практической ценности документов
описание документов постоянного и долговременного хранения
действия по обеспечению сохранности документов
Какие нормативные правовые акты определяют обязанности обществ по хранению документов и состав этих документов?
…
3 1 Ознакомьтесь с Проектом профессионального стандарта Руководитель образовательной организации
3.1. Ознакомьтесь с Проектом профессионального стандарта Руководитель образовательной организации. Внимательно прочитайте все перечисленные в нем знания, учения и трудовые действия
3.2. Заполните таблицу, столбцы 1, 2 и 3:
№ Обобщенные трудовые функции Трудовые функции Самооценка по 5-бальной шкале
знания учения трудовые действия
1 2 3 4 5 6
1 Руководство образовательной деятельностью образовательной организации
Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования;
Педагогическая деятельность по реализации программ начального общего образования;
Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования;
Модуль «Предметное обучение. Математика»;
Модуль «Предметное обучение. Высокая
5 Средняя
4 Высокая
5
3.3. Впишите все трудовые функции, соответствующие каждой обобщенной трудовой функции.
3.4. Выделите цветом (заливкой ячейки) те ОТФ, которые вы в настоящий момент выполняете или планируете освоить в ближайшее время.
3.5. Внимательно изучите требуемые по стандарту знания, умения и трудовые действия, которые соответствуют успешному функционированию по данному направлению.
3.6. Оцените по 5-бальной шкале вашу компетентность по каждой из групп знаний, умений и навыков каждой трудовой функции, которую вы планируете освоить или уже выполняете. 1 – не владею этими знаниями, умениями, 5 – владею в совершенстве, могу обучать других.
3.7. На основе проведенного анализа, составьте письменно краткий план повышения квалификации, отметив знания, умения и практический опыт, который вам необходимо получить.
знания учения трудовые действия
1 2 3 4 5 6
1 Руководство образовательной деятельностью образовательной организации
Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования;
Педагогическая деятельность по реализации программ начального общего образования;
Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования;
Модуль «Предметное обучение. Математика»;
Модуль «Предметное обучение. Высокая
5 Средняя
4 Высокая
5
Процесс планирования начинается с выявления потребностей в обучении. Такое планирование считается долгосрочным и учитывает не только текущие, но и будущие потребности компании. Кроме того, значимыми факторами могут оказаться имеющийся кадровый потенциал и наличие финансовых ресурсов. Анализ потребностей проводится с помощью регулярного кадрового аудита. Для этого используются такие методики, как тестирование, анкетирование, опросы, собеседования и наблюдения. Систематический подход к анализу позволяет подготовить развернутые описания и подробные рекомендации для отдельных специалистов. На базе результатов исследования потребностей составляется программа повышения квалификации с индивидуальным планом.
Цель такого подхода — выявить несоответствие реального и желаемого квалификационного уровня персонала. В некоторых случаях предварительный анализ проводят в рамках образовательных программ. Преподаватель получает возможность составить представление о потребностях компании и адаптировать к ним методику и содержание курса.
…
Рабочий труд которого оплачивается по сдельно-премиальной системе выполняет операцию с Тшт
Рабочий, труд которого оплачивается по сдельно-премиальной системе, выполняет операцию с Тшт.к = 7,5 мин, разряд работы четвертый. Фактически изготовлено и сдано ОТК 1620 деталей. За выполнение установленной нормы выработки выплачивается премия в размере 10 % сдельного заработка, за каждый процент перевыполнения – по 1,5 %, но не более 20 %, за сдачу продукции ОТК с первого предъявления выплачивается премия в размере 10 %. Общая сумма премии не более 40 %. Рассчитать месячную зарплату работу по прямой сдельной системе, размер премии, размер приработка, общую заработную плату.
% премии за выполнение плана = 1,5*15 = 22,5 % берем 20 %
Все % премии = 10+20+10 = 40 %
Размер приработка = 12120 * 40/100 = 4848 руб.
Общая заработная плата = 12120+4848 = 16968 руб….
Решение оформляется в файле электронных таблиц MS Excel (с использованием надстройки «Поиск решения»
Решение оформляется в файле электронных таблиц MS Excel (с использованием надстройки «Поиск решения», рассмотренной при изучении дисциплины), который отправляется преподавателю на проверку.
В ходе производственного процесса из листов материала получают заготовки деталей А и Б тремя различными способами. Ниже указаны количества получаемых заготовок из одного листа при разных способах раскроя.
Заготовки 1-й способ 2-й способ 3-й способ
А 10 3 8
Б 3 6 4
Необходимо найти такое сочетание способов раскроя, то есть число заготовок по каждому типу раскроя, чтобы получить 500 заготовок типа А и 300 заготовок типа Б при расходовании наименьшего количества материала.
Пусть х1 – число листов, раскроенных первым способом
х2 – число листов, раскроенных вторым способом
х3 – – число листов, раскроенных третьем способом
В данной задаче необходимо минимизировать количество материала, значит целевая функция х1+х2+х3min
Число заготовок А, полученных при раскрое должно быть не менее 500: 10х1+3х2+8х3500
Число заготовок Б, полученных при раскрое должно быть не менее 300: 3х1+6х2+4х3300
Получаем задачу:
F= х1+х2+х3min
10х1+3х2+8х3500
3х1+6х2+4х3300
x1,x2,x30
x1,x2,x3 – целые.
Введем исходные данные на лист MS Excel:
Введем ограничения в Поиск решения:
Выполнив Поиск решения, получим:
Следовательно, необходимо раскроить первым способом 2 листа, вторым способом 11 листов и третьим способом 57 листов. Тогда общее количество листов будет минимальным – 70, заготовок типа А будет получено 509, заготовок типа Б – 300.
Список литературы
Акперов И. Г. Информационные технологии в менеджменте: Учебник / И.Г. Акперов, А.В. Сметанин, И.А. Коноплева. – М.: ИНФРА-М, 2012. – 400 с.
Балдин К. В. Информационные системы в экономике: Учебник / Балдин К.В., Уткин В.Б., – 7-е изд. – М.:Дашков и К, 2017. – 395 с
Гагарина Л. Г. Информационные технологии: Учебное пособие / Л.Г. Гагарина, Я.О. Теплова, Е.Л. Румянцева и др.; Под ред. Л.Г. Гагариной – М.: ИД ФОРУМ: НИЦ ИНФРА-М, 2015. – 320 с.
Румянцева Е. Л. Информационные технологии: Учебное пособие / Е.Л. Румянцева, В.В. Слюсарь; Под ред. Л.Г. Гагариной. – М.: ИД ФОРУМ: НИЦ Инфра-М, 2013. – 256 с.
…
Проанализируйте отдельные компоненты того что принято называть общим впечатлением
Проанализируйте отдельные компоненты того, что принято называть общим впечатлением;.
3. Опишите Ваши впечатления в письменном виде.
В качестве примера просмотрим передачу «Поединок» в которой две противоположные стороны обсуждают некую проблему и высказывают свои мнения и доводы в свою пользу, а так же получают зрительские голоса за свои аргументы в свою пользу. В данном выпуске происходит дискуссия политика «В.В. Жириновского» против «Рыжкова». В передаче присутствует третий собеседник это ведущий, который формирует …
Разное представление членов группы об окончательных результатах своей работы 2 Формулировка проблемы может содержать в себе завуалированное
Разное представление членов группы об окончательных результатах своей работы.
2. Формулировка проблемы может содержать в себе завуалированное
Управленческое решение — это часто выбор из нескольких альтернатив. Эти альтернативы или уже есть, или их еще предстоит сгенерировать. Но руководитель делает выбор из нескольких вариантов решений. Тогда эффективный подход к формулированию проблемы или проблем должен быть такой, чтобы он мог обеспечивать генерацию альтернативных решений. Однако можно предположить, что в одних и тех же обстоятельствах может быть не только несколько формулировок возможных решений, но и несколько формулировок проблем. Эффективной стратегией является формулирование нескольких проблем для одних и тех же обстоятельств, затем выбор проблемы, которая будет решаться, и только потом поиск или генерация альтернатив решений, их анализ и принятие решения – выбор одной из альтернатив.
22. Анализ управленческих проблем. Процесс построения структуры управленческой проблемы. Ценность анализа проблем. Ограничения анализа управленческих проблем.
Анализ проблемы и формирование целей принятия решения проводится в два этапа в силу того, что в организации все ее составляющие взаимосвязаны, и полностью определить всю проблему по выявленным симптомам часто бывает сложно.
Основное содержание работ на каждом этапе может быть сформулировано следующим образом:
1. Первый этап предусматривает выполнение работ, связанных с осознанием и установлением симптомов затруднений или имеющихся возможностей. Наиболее общими симптомами являются: низкая прибыль, падение сбыта, недостаточные производительность и качество, большие издержки, конфликты и большая текучесть кадров. Обычно различные симптомы дополняют друг друга. Выявление их позволяет определить и описать проблему в общем виде. Это, в свою очередь, позволяет ограничить число факторов для дальнейшего и более детального рассмотрения проблемы. На первом этапе следует избегать немедленных действий по устранению симптомов.
2.Второй этап включает работы по более детальному анализу причин и определению сути проявления всех выявленных на первом этапе симптомов. Для этого следует дополнительно собрать и проанализировать необходимую информацию (внутреннюю и внешнюю). Увеличение объема дополнительной информации не обязательно повышает качество формулируемого решения. Поэтому следует выделить и изучить информацию по конкретной проблеме, имеющую прямое отношение к возникновению и развитию рассматриваемых симптомов, а также по конкретной цели или периоду времени возможного решения проблемы (выделить релевантную информацию). По результатам такого анализа с учетом релевантной информации необходимо сформулировать проблему в виде цели (целей) управленческого решения (достижения желаемого результата при реализации решения).
Процесс построения структуры управленческой проблемы.
1) сначала определяется предмет, который характеризует главное противоречие, отвечает на вопрос – в чем суть;
2) затем объект, который отвечает на вопрос – где возникла проблема (в цеху, в магазине);
3) субъект – лицо, связанное с проблемной ситуацией, ответственное за ее решение;
4) связи – характеризуют как отношения между элементами структуры, так и связи с другими проблемами;
5) цель решения – отвечает на …
Хозяйственное Группа людей деятельность которых подчинена достижению цели Главное противоречие
Хозяйственное
Группа людей, деятельность которых подчинена достижению цели
Главное противоречие, требующее своего разрешения
Функции менеджмента
Онтогенез
Синергиков, синкретиков, энтропиков
Стабильность персонала
Назначение организации и ее роль в обществе
Выявление потенциальных партнеров
Фокус-конкуренция Функциональное звено
Распространение полученных результатов на другие части явлений или процессов
Поставщики
Формулирования цели и смысла существования всех подразделений компании
Тяготеют к переработкеВзаимосвязь управляющей и управляемой систем
Действие, вносящее целесообразные изменения в поведение управляемой системы
Групповым
Строительной
Негативная
Обратная связь по результатам деятельности сотрудников
Координация деятельности отделов
Системы обратной связи
Внешними
Неэффективная обратная связь
Близость смысла принятого сообщения к смыслу посланного сообщения
Несоответствия жестов и мимики словам
Сущностные
Преобразование идеи в слова
Предложения по улучшению
Харизматический
Способность человека влиять на поведение других людей
Зрелость подчиненных
Удовольствие
Достижении максимальных результатов при минимальных затратах
Должны быть согласованы с целями организации
Достижение целей организации
Подчиненные должны добиваться целей, добывая себе ресурсы
Проактивное
Слабое неэффективное лидерство
Делегирующий
Вдохновляющий
Замораживания
Принадлежность и защита
Вторичной средней
Поддерживают стабильные ролевые отношения
Указывающий
…
В течение смены на сборочном конвейере собирается 400 изделий Длительность сборочного цикла одного изделия составляет 25 мин
В течение смены на сборочном конвейере собирается 400 изделий. Длительность сборочного цикла одного изделия составляет 25 мин. Определить численность Чi рабочих в смену и их расстановку по рабочим местам, если трудоемкость операций соотносится как 1; 0,5; 3; 2; 1,5.
8х=25
х=3,125
t шт мин= 3,125*0,5=1,56
Первая операция = 3,125 мин, тогда 400 изд.*3,125 мин. /480 мин. = 2,6 чел.
Вторая операция = 0,5*3,125*400/480 = 1,3 чел.
Третья операция = 3*3,125*400/480 = 7,81 чел.
Четвертая операция = 2*3,125*400/480 =5,21 чел.
Пятая операция = 1,5*3,125*400/480 = 3,9 чел.
Итого: 20,82 чел. или 21 чел….
Определите основные этапы деятельности руководителя по организации нового дела Обоснуйте последовательность этапов управленческих действий и выявите
Определите основные этапы деятельности руководителя по организации нового дела. Обоснуйте последовательность этапов управленческих действий и выявите определенную закономерность в организации контроля за деятельностью персонала в условиях введения ФГОС, используя кейс-метод.
В данном случае необходимо выбрать демократический стиль руководства коллективом, но так же оставить некоторое количество авторитарного управления коллективом. Демократический стиль считается самым эффективным в силу наилучшего использования потенциала работников и в силу ориентации на конкретный результат
Авторитарный стиль управления характерен для руководителей, для которых на первом месте работа, а работники – средство для достижение результата. Характерной особенностью является желание такого руководителя во все вникнуть самому, не считаясь со своим временем.
Эффективные лидеры реализуют рассмотренные роли в зависимости от ситуации, в которой они находятся, и уделяют достаточное внимание, как задачам, так и отношениям.
Нужно провести собеседование с каждым сотрудником, выяснить его отношение к работе, провести оценку его способностей и ключевых компе-тенций для работы в качестве нужного специалиста и занятия определенных должностей в компании. Так же нужно собрать весь коллектив, провести обратную связь, можно использовать метод фокус-групп, провести круглый стол и поделиться мнениями с сотрудниками. Наиболее активных сотрудников назначить в заместители и поручить им активную и ответственную работу в команде. Наиболее молчаливых и не активным сотрудникам поручить работу с отчетностью и рутиной, но с возможностью самореализации в коллективе. Каждый сотрудник должен получить возможность участия в жизни команды.
Построение команды можно представите в виде следующих этапов:
Знакомство с коллективом
Определение проблем и проведение их анализа в работе
Проведение обратной связи и расстановка персонала
Распределение роли в команде
Подготовка проекта
Распределение ролей в проекте
Формирование системы отчетности
Реализация управленческих решений
Контроль и анализ
Оценка эффективности работы и выводы.
Ситуация. Вам, как руководителю, нужно определить основные этапы введения нового ФГОС и организовать его. Расположите в логической последовательности данные ниже управленческие действия:
– личная подготовка руководителя к введению ФГОС;
– изучение нормативных документов;
– подготовка выводов, предложений и рекомендаций по введению нового ФГОС;
– составление алгоритма введения ФГОС в образовательной организации;
– педагогический анализ фактического состояния образовательной орган – определение средств и форм контроля за исполнением рекомендаций и предложений;
– определение средств и форм контроля за исполнением рекомендаций и предложений;
– доведение результатов контроля до педагогического коллектива в условиях введения нового ФГОС.
Впишите их в лист ответов практического …
000 тыс руб и осуществляются в первый год реализации проекта получение годового дохода (начинается со второго года реализации проекта) составит 4 2
000 тыс. руб. и осуществляются в первый год реализации проекта, получение годового дохода (начинается со второго года реализации проекта) составит 4 200 тыс. рубл. на протяжении следующих 5 лет, при коэффициенте дисконтирования – 20%.
(при решении задачи, необходимо сделать вывод относительно полученного результата)
Формула чистой приведенной стоимости выглядит следующим образом:
NPV=t=0NCFt(1+i)t= -IC+ t=1NCFt(1+i)t
где:
t, N – количество временных периодов;
CFt– денежный поток за период t;
IC – первоначальные вложения;
i – ставка дисконтирования.
Год Денежный поток Ставка дисконтирования (в десятичном выражении) NPV
0 -18000 0,2 -18000(1+0,2)0= -18000
1 4200 0,2 4200(1+0,2)1= 3500
2 4200 0,2 4200(1+0,2)2= 2916,67
3 4200 0,2 4200(1+0,2)3= 2430,56
4 4200 0,2 4200(1+0,2)4= 2025,46
5 4200 0,2 4200(1+0,2)5= 1687,89
Таким образом,
NPV = -18000 + 3500 + 2916,67 + 2430,56 + 2025,46 + 1687,89 = -5439,42
Предпринимателю не следует вкладывать инвестиции, так как данный проект неэффективен и не принесет прибыль, так как NPV < 0.
…
По результатам работы за месяц специализированной бригаде работающей по единому наряду
По результатам работы за месяц специализированной бригаде, работающей по единому наряду, начислено 49787,8 руб. Рассчитать заработную плату каждого члена бригады, исходя из данных таблицы.
Расчет заработной платы бригады
ФИО члена бригады Разряд рабочего Часовая тарифная ставка, руб. Отработанное время, час. Тарифная заработная плата, руб. Расчетная заработная плата, руб.
Алексеев В.А. 5 49,53 176
Иванов В.Ю. 4 40,50 176
Козлов Л.П. 4 40,50 168
Петров А.Н. 3 36,12 160
Сидоров Н.В. 2 32,64 176
Итого
49787,8
1 2 3 4 5=3*4 6*5*1,456928
Алексеев В.А. 5 49,53 176 8717,28 12700,4556
Иванов В.Ю. 4 40,5 176 7128 10384,9879
Козлов Л.П. 4 40,5 168 6804 9912,94301
Петров А.Н. 3 36,12 160 5779,2 8419,88246
Сидоров Н.В. 2 32,64 176 5744,64 8369,53101
Итого 34173,12 49787,8
Коэффициент распределением = 49787,8/34173,12 = 1,45692872Тест
№ 1 Тип: один из многих…
раз больше ее прежней СП Людмила желает покинуть потому что не нашла у себя мотивации к занятию новой для нее профессиональной деятельности
раз больше ее прежней.
СП Людмила желает покинуть потому что не нашла у себя мотивации к занятию новой для нее профессиональной деятельности, которая ей не понятна. Обязанности на новой работе и ответственность, возлагаемые на Людмилу оказались выше ее профессиональных знаний и навыков.
Насколько будни начальников отдела кадров соответствовали ожиданиям Людмилы? Обладала ли она необходимыми профессиональными качествами и мотивацией для работы в этой должности?
На наш взгляд, Людмила не обладала необходимыми профессиональными качествами и мотивацией для работы в этой должности, поскольку она не могла решить простые …