перспективного решения:
Наблюдая за изобразительной деятельностью старших дошкольников, заметили: если перед ребенком ставится задача нарисовать рисунок так, чтобы он был похож на изображаемый предмет, то обычно он усовершенствует свой рисунок дорисовыванием и присоединением деталей. Дошкольник не ищет сходства между образом и предметом через установление связей между деталями. Рисунок ребенка можно назвать рисунком-описанием. Что должен делать воспитатель, чтобы помочь детям улучшить их рисунки?
eladav 4.5
Опыт написания студенческих работ с 2009 года. На данном сервисе недавно. Высшее образование по специальности маркетинг. Работаю также маркетологом. Посещала специализированные форумы по продажам и маркетингу. Буду рада помочь.
Готовые работы на продажу
Гарантия на работу 10 дней.
Использование схем и моделей в процессе формирования временных представлений у старших дошкольников
- Курсовая работа
- Бухгалтерский учет и аудит
- Выполнил: Drina
особенности организации наблюдений старших дошкольников
- Курсовая работа
- Педагогика
- Выполнил: EkaterinaKonstantinovna
На странице представлен фрагмент
Уникализируй или напиши новое задание с помощью нейросети
Похожие работы
Руководитель Комитета по земельным ресурсам представил на рассмотрение главе администрации N-ского муниципального района предложения относительно мест
Руководитель Комитета по земельным ресурсам представил на рассмотрение главе администрации N-ского муниципального района предложения относительно местоположения земельных участков, которые следует...
Токсичные элементы как загрязняющие вещества пищевых продуктов предельно допустимые концентрации в пищевых продуктах
Токсичные элементы как загрязняющие вещества пищевых продуктов, предельно допустимые концентрации в пищевых продуктах Часть выполненной работыВ результате воздействия загрязненной окружающей среды, а...