Выполнено работ: 7
Основные предметы:
- Социальная работа
- Социальная работа
- Социальная работа
- Социальная работа
- Социальная работа
- Социальная работа
- Социальная работа
Типы работ:
- Дипломная работа
Основные главы по теме:
- Нормативно-правовые основы опеки и попечительства над несовершеннолетними
- Административный порядок защиты прав и интересов несовершеннолетних
- Виды и направления психологического сопровождения семьи при подготовке к рождению ребенка
- Актуальные социально-правовые проблемы семей, воспитывающих детей с ОВЗ
- Способы защиты прав несовершеннолетних распоряжаться своими доходами
Авторы, выполнявшие заказы по теме
Наши гарантии
Безопасная сделка
Производите оплату только после полной сдачи готовой работы. До этого момента деньги под защитой
20 дней гарантии
После получения работы у тебя будет 20 дней на доработку. Есть возможность исправить замечания от преподавателя
24/7 Работа поддержки
Наша поддержка всегда на связи. Связаться можно любым удобным для тебя способом.
Автор | Стоимость заказа | Время выполнения |
AvtoR778 | 5500 | 7 дней |
Краткое содержание глав:
Нормативно-правовые основы опеки и попечительства над несовершеннолетними
Основополагающим нормативно-правовым актом, регулирующим институт опеки и попечительства, является Гражданский кодекс Российской Федерации0. В частности, вопросам опеки и попечительства посвящены ст. ст. 31-40 указанного нормативного правового акта.
Опека и попечительство в целом представляют собой сходные по правовой природе институты, различающиеся по своему содержанию.
Опека устанавливается над малолетними, т.е. над лицами в возрасте до 14 лет. Попечительство устанавливается над несовершеннолетними в возраста от 14 до 18 лет. Лица в возрасте от 14 до 18 лет более свободны в реализации своих гражданских прав, в том числе при совершении сделок с имуществом.
…
Административный порядок защиты прав и интересов несовершеннолетних
Семья, как социальный институт, является одним из самых важных носителей принципов культуры и воспитания личности. Забота о детях, их воспитании и развитии – это обязанность в первую очередь семьи, а внутри семьи – их родителей. По данным Всемирного детского фонда, около 35 млн. детей остаются самой незащищенной частью общества. Данная статистика показывает, что актуальность проблемы реализации защиты прав и интересов несовершеннолетних детей можно отнести к глобальным проблемам современности, в решении которых заинтересовано все мировое сообщество. Государство, как гарант прав и свобод человека, не может не беспокоиться о состоянии будущих поколений, поскольку этот вопрос подразумевает, в сущности, беспокойство о его существовании как такового.
На государство возложена обязанность по осуществлению контроля за соответствующим воспитанием ребенка.
…
Виды и направления психологического сопровождения семьи при подготовке к рождению ребенка.
Роды и рождение ребенка – это естественный процесс завершения беременности. Женщина, как непосредственная участница данного процесса должна быть психологически готова к данному этапу. Выделяют пять этапов готовности женщины к родам и последующему материнству:
1. Личностная готовность, которая заключается в общей личностной зрелости (ответственности, способности к принятию решений, внутренней каузальной атрибуции и внутреннем локусе контроля) и личностных качествах.
2. Адекватная модель родительства, то есть адекватность моделей материнской и отцовской ролей, оптимальные для рождения и воспитания ребенка родительские установки, позиция, воспитательные стратегии, материнское отношение.
3. Мотивационную готовность составляет зрелость мотивации рождения ребенка.
Актуальные социально-правовые проблемы семей, воспитывающих детей с ОВЗ
В жизни детей с ограниченными возможностями и в семьях, в которых они воспитываются, возникает много трудностей и проблем.
Семья, имеющая ребенка с ОВЗ, на протяжении всей жизни переживает серию критических состояний, обусловленных субъективными и объективными причинами.
Клинико-психологический статус ребенка с ОВЗ, его особенности несут ряд специфических проблем на каждом из возрастных этапов развития ребенка (от 0 до 3 лет, от 4 до 7 лет, от 7 до 16 лет, от 16 до 21 года), которые вызывают цепную реакцию неблагоприятных изменений в семье. Эти изменения затрагивают все основные сферы жизни семьи.
Выделяется пять периодов, связанных со стрессом на стадиях и переходах жизненного цикла семей, имеющих детей с ОВЗ [18, с. 47].
1. Рождение ребенка – получение точного диагноза, эмоциональное привыкание к особенностям ребёнка, информирование о них других членов семьи.
2.
…
Похожие готовые работы:
Заключения по теме:
На родителях в соответствии с Семейным Кодексом РФ лежит ответственность за воспитание и развитие своих детей, обязанность заботиться о здоровье, физическом, психическом духовном развитии. Родители обязаны обеспечить получение ребенком основного общего образования. За отказ или препятствование получению ребенком основного общего образования родители (или один из них) могут быть подвергнуты административному наказанию (предупреждение или штраф от 100 до 500 рублей). Однако не все родители знают, что кроме обязанностей есть еще и ряд правомочий, пользоваться которыми необходимо в интересах собственных детей и в целях получения ими качественного и полноценного общего образования.
Итак, обобщая материал, изложенный в данной работе, следует отметить, что факт рождения ребенка является основанием для возникновения комплекса имущественных и личных неимущественных прав и обязанностей родителей. При этом семейное законодательство особо подчеркивает, что родители имеют равные права и несут равные обязанности в отношении своих детей. Равенство прав родителей является одним из основных принципов осуществления родительских прав, независимо от изменения правовой связи между ними в связи с расторжением брака. При этом каждый из родителей обладает по отношению к ребенку теми же правами и несет те же обязанности, что и другой родитель.
Защита праﮦв, а также сﮦвобод и интересоﮦв несовершеﮦннолетних в Россﮦии продолжﮦает относится к наиболее аﮦктуальным пробﮦлемам нашеﮦй с вами соﮦвременностﮦи. И актуаﮦльность таﮦковая беретсﮦя не на пустоﮦм месте. Есﮦли одним из нﮦаиболее ваﮦжных напраﮦвлений госуﮦдарства явﮦляется разрﮦаботка средств для обеспечеﮦния защиты детеﮦй, значит этﮦа потребностﮦь порожденﮦа явным небﮦлагополучиеﮦм, имеющим место бﮦыть в нашеﮦм обществе. Довольно труﮦдно опредеﮦлить, кто вﮦиноват в сﮦложившейся сﮦитуации: сеﮦмья или госуﮦдарство, хотﮦя существует неосﮦпоримое прﮦавило, что в сﮦпоре виновﮦаты все. Учитывая, что россﮦийская семﮦья живет в Россﮦии, ее блаﮦгополучие, кﮦак и благоﮦполучие ребеﮦнка, во мноﮦгом зависит от госуﮦдарства.
1) Основными направлениями государственной политики в сфере опеки и попечительства над несовершеннолетними выступают два направления: снижение количества детей, оставшихся без попечения родителей, а так же передача таких детей на воспитание в семье (посредством усыновления, в приемную семью, в семью близких родственников, осуществляющих опеку или попечительство). В целом основные показатели государственной политики в указанных направлениях характеризуются положительной динамикой, однако конкретные цифровые выражения данной динамики (например, снижение количества детей, оставшихся без опеки и попечительства родителей на 1 % в год) не позволяет говорить о действительной эффективности государственной политики в исследуемом направлении.
Система обеспечения имущественных прав и интересов несовершеннолетних в нашей стране все еще имеет существенные недостатки: разрозненное законодательство, отсутствие специализированных органов и учреждений, призванных осуществлять функции охраны и защиты интересов (в том числе и гражданско-правовых) детей. В ст. 2 Конституции РФ закреплена обязанность государства признавать, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина. Выполнять эту обязанность призваны как Федерация, так и все входящие в нее субъекты, органы государственной власти, органы местного самоуправления, а также действующие в стране признанные законом общественные объединения.
В результате проведенного исследования были решены поставленные задачи: • было дано понятие правового статуса семьи в Российской Федерации и были раскрыты основные подходы к термину семьи в различные периоды истории; • были раскрыты главные способы и формы защиты семьи, которые обеспечиваются государством; • была рассмотрена деятельность государственных органов в сфере защиты семьи с детьми; • были выявлены основные проблемы семей в Российской Федерации, а также предложены пути их решения. Забота страны об укреплении семей с детьми отражена в статье 38 Конституции Российской Федерации, которая говорит о том, что семья, материнство и детство находятся по защитой нашего государства. Необходимо указать, что в настоящее время современная российская семья и дети подвергаются серьезным испытаниям. Самыми главными трудностями семей с детьми является жилищно-бытовая неустроенность, маленький материальных доход, безработица, физическое насилие над детьми и многое другое.
Таким образом, подразделения по делам несовершеннолетних являются основным органом, осуществляющим предупреждение преступности среди несовершеннолетних. Из вышесказанного ясно, что это организованная система, предназначенная для непосредственной реализации превентивных мер, ведение учета дисфункциональных семей и несовершеннолетних, нуждающихся в исправлении поведения. Инспекторы также проводят предварительную проверку отчетов о преступлениях, совершенных несовершеннолетними или совершенных против них. Специфичность ПДН обусловлена необходимостью особого подхода к несовершеннолетним, для чего требуется более высокий уровень квалификации персонала, чтобы обеспечить эффективное предотвращение пренебрежения и преступности среди несовершеннолетних, а также защиту их прав и законных интересов от любых посягательств.
Списки литературы
- Алексеева, Г.А. Организация взаимодействия с родителями дошкольников / Г.А. Алексеева // Педагогика. – 20– №– С. 52-56.
- Бутенко, А.Г. Особенности работы с родителями в детском саду / А.Г. Бутенко // Детский сад от А до Я. – 20– №– С. 61-65.
- Горбунова, Л.И. Социальное партнерство в детском саду / Л.И. Горбунова // Педагогика. – 20– №– С. 58-59.
- Горшкова, И.И. Сотрудничество с семьей дошкольника в условиях ФГОС ДО / И.И. Горшкова // детский сад от А до Я. – 20– №– С. 73-75.
- Грибоедова, Т.П. Социальное партнерство семьи и дошкольного образовательного учреждения : проблемы и опыт реализации / Т.П. Грибоедова // Педагогика. – 20– №– С. 3-6.
- Григорьева, Г.Г. Развитие дошкольника в семье / Г.Г. Григорьева. – СПб.: Питер, 20– 3с.
- Давыдова, С.Д. Педагогика семейного воспитания: вопросы теории и практики / С.Д. Давыдова – Екатеринбург : Урал. гос. пед. ун-т, 20– 2с.
- Детство: Программа развития и воспитания детей в детском саду / В.И. Логинова, Т.И. Бабаева, Н.А. Ноткина [и др.]; под ред. Т.И. Бабаевой, З.А. Михайловой, Л.М. Гурович. – СПб.: Детство‐Пресс, 20– 3с.
- Доронова, Т.Н. Вместе с семьей: пособие по взаимодействию ДОУ и родителей / Т.Н. Доронова. – Москва : «Просвещение», 20– 1с.
- Дорохова, Т.Н. Проблемы семейного воспитания / Т.Н. Дорохова. – Москва : Просвещение, 20– 1с.
- Зинченко, В.П. Психологические основы педагогики / В.П. Зинченко. – М.: Гардарики, 20– 4с.
- Иванова, Н.В. Социальное развитие детей в ДОУ : методическое пособие / Н.В. Иванова. – Москва : ТЦ Сфера, 20– 1с.
- Козина, Т.И. Нетрадиционные формы взаимодействия с семьей дошкольника / Т.И. Козина // Молодой ученый. – 20– №– С.– С. 63-66.
- Козлова, А.В. Работа ДОУ с семьей : методические рекомендации / А.В. Козлова, Р.П. Дешеулина. – Москва : ТЦ «Сфера», 20– 1с.
- Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.20N 6-ФКЗ, от 30.12.20N 7-ФКЗ, от 05.02.20N 2-ФКЗ, от 21.07.20N 11-ФКЗ). [Электронный ресурс] – режим доступа URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_28399/
- "Семейный кодекс Российской Федерации" от 29.12.19N 223-ФЗ (ред. от 30.12.2015)
- Федеральный закон от 24.07.19N 124-ФЗ (ред. от 28.12.2016) "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации"
- Федеральный закон отапреля 20года №48-ФЗ «Об опеке и попечительстве» // Российская газета отмая 2008г.
- Федеральный закон от 24.06.19N 120-ФЗ (ред. от 07.06.2017) "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних" // СПС Консультант плюс
- Закон г. Москвы от 26.12.20№(в ред. от 25.12.2013) «О наделении органов местного самоуправления внутригородских муниципальных образований в городе Москве отдельными полномочиями города Москвы в сфере опеки, попечительства и патронажа» // Вестник Мэра и Правительства Москвы. 20№;